Blog Detail

Establishment Year : 1985

02774 243480

ર.જી.નં. ઈ/૧૩૪૫/ સા.કાં.
 Smt. J.H.K Saraswati Shishu Vihar, Sant Shri Nathurambapa Sarswati Primary Section, Saraswati English Medium School

Page Title

Home / Blog / / ‘વિકસિત ભારત ૨૦૪૭’ અંતર્ગતસામુહિક ચિત્ર સ્પર્ધાનું આયોજન

‘વિકસિત ભારત ૨૦૪૭’ અંતર્ગતસામુહિક ચિત્ર સ્પર્ધાનું આયોજન

  September 17,2026

શ્રી ઉમા કેળવણી મંડળ દ્વારા સંચાલિત

શ્રી એચ.એલ.પટેલ સરસ્વતી વિદ્યાલય, મોડાસા

શાળાનો ડાયસ કોડ: 24270106118વિભાગ: માધ્યમિક અને ઉચ્ચતર માધ્યમિક

અહેવાલ: ‘વિકસિત ભારત ૨૦૪૭’ અંતર્ગત સામુહિક ચિત્ર સ્પર્ધાનું આયોજન

તારીખ: ૧૭/૦૯/૨૦૨૬
સ્થળ: શાળા પ્રાંગણ, શ્રી એચ. એલ. પટેલ સરસ્વતી વિદ્યાલય, મોડાસા

૧. પ્રસ્તાવના:

      શ્રી ઉમા કેળવણી મંડળ સંચાલિત શ્રી એચ. એલ. પટેલ સરસ્વતી વિદ્યાલય, મોડાસા ખાતે વિદ્યાર્થીઓમાં દેશપ્રેમ, સર્જનાત્મકતા અને ભવિષ્યના ભારત પ્રત્યેની વિચારસરણી ખીલે તે હેતુથી તારીખ ૧૭/૦૯/૨૦૨૬ ના રોજ ‘વિકસિત ભારત ૨૦૪૭’ વિષય અંતર્ગત એક ભવ્ય સામુહિક ચિત્ર સ્પર્ધાનું સુંદર આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું. દેશ જ્યારે આઝાદીના અમૃત કાળમાંથી પસાર થઈને ૨૦૪૭ સુધીમાં આત્મનિર્ભર અને વિકસિત દેશ બનવાના સંકલ્પ સાથે આગળ વધી રહ્યો છે, ત્યારે યુવા પેઢીના વિચારોને કેનવાસ પર કંડારવાનો આ એક ઉત્કૃષ્ટ પ્રયાસ હતો.

 

૨. કાર્યક્રમની શરૂઆત અને દીપ પ્રાગટ્ય:
 

 

         કાર્યક્રમનો પ્રારંભ સવારે ૯:૦૦ કલાકે શાળાના પ્રાર્થના ખંડમાં ઈશ્વર વંદના સાથે થયો હતો. શાળાના આચાર્યશ્રી, શિક્ષકગણ તેમજ વિદ્યાર્થી પ્રતિનિધિઓ દ્વારા દીપ પ્રાગટ્ય કરીને સ્પર્ધાનો વિધિવત શુભારંભ કરવામાં આવ્યો. આચાર્યશ્રીએ પ્રાસંગિક પ્રવચનમાં ‘વિકસિત ભારત ૨૦૪૭’ ના વિઝનને સ્પષ્ટ કરતા વિદ્યાર્થીઓને પોતાની કલ્પનાશક્તિ અને સર્જનાત્મકતા દ્વારા દેશના શ્રેષ્ઠ ભવિષ્યની ઝાંખી ચિત્રોમાં રજૂ કરવા પ્રોત્સાહિત કર્યા હતા.

૩. વિદ્યાર્થીઓનો ઉત્સાહ અને ભાગીદારી:

આ સામુહિક ચિત્ર સ્પર્ધામાં શાળાના વિદ્યાર્થીઓએ અભૂતપૂર્વ ઉત્સાહ દર્શાવ્યો હતો. શાળાના કુલ ૭૨૬ વિદ્યાર્થીઓએ આ સ્પર્ધામાં ઉત્સાહભેર ભાગ લીધો હતો. આ સ્પર્ધાની વિશેષતા એ રહી કે તેમાં કન્યાઓની ભાગીદારી વિશેષ જોવા મળી હતી.
ભાગીદારીની વિગત:
કન્યાઓ (બાળકીઓ): ૪૦૨
કુમાર (બાળકો): ૩૨૪
કુલ પ્રતિભાગીઓ: ૭૨૬
બાળકીઓની વિશાળ સંખ્યામાં હાજરીએ 'બેટી પઢાઓ, બેટી બઢાઓ' અને નારી શક્તિના સશક્તિકરણનું ઉત્તમ ઉદાહરણ પૂરું પાડ્યું હતું.

૪. સ્પર્ધાના મુખ્ય વિષયો અને ચિત્રોનું વૈવિધ્ય:
.

 વિદ્યાર્થીઓને ‘વિકસિત ભારત ૨૦૪૭’ અંતર્ગત વિવિધ ઉપ-વિષયો આપવામાં આવ્યા હતા, જેમાં:
સ્માર્ટ એગ્રીકલ્ચર અને આધુનિક ટેકનોલોજી
હરિયાળું ભારત - પુનઃપ્રાપ્ય ઊર્જા (સોલાર અને વિન્ડ એનર્જી)
અંતરીક્ષ ક્ષેત્રે ભારતની સિદ્ધિઓ (ઈસરો અને સ્પેસ મિશન)
ડિજિટલ ઈન્ડિયા અને આર્ટિફિશિયલ ઈન્ટેલિજન્સ  સ્વચ્છ અને સુંદર ભારત
વિદ્યાર્થીઓએ પોતાના રંગો, પીંછી અને કલ્પનાના માધ્યમથી ૨૦૪૭ ના સુંદર, સમૃદ્ધ અને તકનીકી રીતે સજ્જ ભારતની ઝાંખી કાગળ પર કંડારી હતી. સમગ્ર શાળાનું પ્રાંગણ વિવિધરંગી ચિત્રોથી જીવંત બની ઉઠ્યું હતું.

૫. મુલ્યાંકન અને નિરીક્ષણ:

        ચિત્ર સ્પર્ધા દરમિયાન શાળાના કલા શિક્ષકો તેમજ આમંત્રિત નિર્ણાયકશ્રીઓએ દરેક વર્ગમાં જઈને વિદ્યાર્થીઓના કામનું ઝીણવટભર્યું નિરીક્ષણ કર્યું હતું. ચિત્રોનું મૂલ્યાંકન મુખ્યત્વે વિષયની પસંદગી, રંગપૂરણી, સર્જનાત્મકતા અને આપેલા સંદેશાના આધારે કરવામાં આવ્યું હતું.

૬. સમાપન અને આભારવિધિ:
          

                બપોરે ૧૨:૩૦ કલાકે સ્પર્ધા પૂર્ણ થઈ હતી. આયોજનને સફળ બનાવવા માટે શાળાના તમામ શિક્ષક ભાઈ-બહેનો તેમજ બિન-શૈક્ષણિક સ્ટાફે ઉત્કૃષ્ટ સહયોગ આપ્યો હતો.સમાપન સત્રમાં આચાર્યશ્રીએ તમામ ૭૨૬ સ્પર્ધકોના પ્રયાસોને બિરદાવ્યા હતા અને ભાગ લેનાર તમામ વિદ્યાર્થીઓને અભિનંદન પાઠવ્યા હતા. અંતમાં રાષ્ટ્રગીત સાથે આ યાદગાર અને પ્રેરણાદાયી ચિત્ર સ્પર્ધાનું પૂર્ણાહુતિ કરવામાં આવી હતી.

Tags : ,